BAUTISTA GÓMEZ, Juan Jorge. Arte, educación y posmodernidad. Un ensayo pragmático-educativo a partir del arte en el Instituto de Ciencias de la Educación de la UABJO. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 52, n. 2, p. 1–11, 2010. DOI: 10.35362/rie5221798. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1798. Acesso em: 9 may. 2025.