BRAVO REYES, Carlos. Hacia una didáctica del aula digital. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 51, n. 5, p. 1–8, 2010. DOI: 10.35362/rie5151816. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1816. Acesso em: 29 mar. 2024.