BORGES DALBERIO, Maria Célia; DALBERIO, Osvaldo. A formação docente: a mediação da didática para um ensino de melhor qualidade. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 51, n. 5, p. 1–11, 2010. DOI: 10.35362/rie5151817. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1817. Acesso em: 28 mar. 2024.