LARA VILLANUEVA, Rosamary Selene. Las aulas como espacios vivos para construir la equidad escolar. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 51, n. 4, p. 1–13, 2010. DOI: 10.35362/rie5141821. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1821. Acesso em: 27 abr. 2024.