PICADA ROVEDER, Ângela Balbina; DALCIN, Eduardo; PAVÃO SILUK, Ana Cláudia. Acessibilidade da Plataforma Social Educativa Edmodo na perspectiva do deficiente visual. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 68, n. 2, p. 107–122, 2015. DOI: 10.35362/rie682187. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/187. Acesso em: 19 abr. 2024.