CANASTRA, Fernando. O perfil formativo-profissional do(a) educador(a) social - Uma experiência de investigação a partir do enfoque biográfico-narrativo. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 49, n. 8, p. 1–10, 2009. DOI: 10.35362/rie4981989. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1989. Acesso em: 28 abr. 2024.