VISCAÍNO, Ana. El conocimiento práctico en la formación docente: una construcción histórica entre actores e instituciones. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 46, n. 1, p. 1–11, 2008. DOI: 10.35362/rie4612015. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2015. Acesso em: 9 may. 2025.