FARIAS, Patricia Leonor. El uso del cuestionario como instrumento de enseñanza de la comprensión de textos en la escuela media. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 45, n. 5, p. 1–9, 2008. DOI: 10.35362/rie4552034. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2034. Acesso em: 26 abr. 2024.