ROMERO CEREZO, Cipriano; SALICETTI FONSECA, Alejandro. La contribución del trabajo grupal de los estudiantes como estrategia docente en la formación del maestro especialista en Educación Física. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 49, n. 8, p. 1–13, 2009. DOI: 10.35362/rie4982040. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2040. Acesso em: 24 abr. 2024.