CASTRO SANTANDER, Alejandro. Gestión de la convivencia y profesores contra corriente. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 49, n. 1, p. 1–8, 2009. DOI: 10.35362/rie4912110. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2110. Acesso em: 28 mar. 2024.