CHIROLEU, Adriana. La inclusión en la educación superior como política pública: tres experiencias en América Latina. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 48, n. 5, p. 1–15, 2009. DOI: 10.35362/rie4852153. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2153. Acesso em: 29 mar. 2024.