LEYVA LEYVA, Luis Manuel; PROENZA GARRIDO, Yolanda; ROMERO RODRÍGUEZ, Raúl. Las áreas de contenido, dominios cognitivos y nivel de desempeño del aprendizaje de la Matemática en la educación primaria. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 45, n. 1, p. 1–7, 2008. DOI: 10.35362/rie4512155. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2155. Acesso em: 25 abr. 2024.