TAVARES DE ALMEIDA, Ana Patrícia. Os fluxos escolares dos alunos como analisadores dos modos de regulação local do Sistema Educativo. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 43, n. 6, p. 1–9, 2007. DOI: 10.35362/rie4362361. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2361. Acesso em: 24 abr. 2024.