ETCHEVERRY, Miriam Graciela; NESCI, Andrea Verónica. Impacto de la perspectiva histórica en la enseñanza de la Microbiología. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 38, n. 7, p. 1–11, 2006. DOI: 10.35362/rie3872611. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2611. Acesso em: 20 abr. 2024.