SÁNCHEZ OLAVARRÍA, César. B-learning como estrategia para el desarrollo de competencias. El caso de una universidad privada. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 67, n. 1, p. 85–100, 2015. DOI: 10.35362/rie671265. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/265. Acesso em: 17 abr. 2024.