CASALS, Ester; GARCÍA, Iolanda; NOGUERA, Elena; PAYÀ, Montserrat; TEY, Amelia. Innovación y mejora de la docencia universitaria mediante la metodología de aprendizaje basado en problemas (ABP). Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 36, n. 12, p. 1–11, 2005. DOI: 10.35362/rie36122743. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2743. Acesso em: 25 abr. 2024.