BORJA ALARCÓN, Isabel. Caracterización del libro de texto de castellano para la educación primaria colombiana: tipología y componentes. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 36, n. 2, p. 1–14, 2005. DOI: 10.35362/rie3622822. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2822. Acesso em: 26 abr. 2024.