LATORRE NAVARRO, Marisol. Continuidades y rupturas entre formación inicial y ejercicio profesional docente. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 36, n. 2, p. 1–12, 2005. DOI: 10.35362/rie3622826. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2826. Acesso em: 18 abr. 2024.