CAMARGO URIBE, Leonor; PARGA LOZANO, Diana Lineth; ROJAS MONTERO, John Alexander. Modelo de autoevaluación de programas de maestría. Formación de profesores de ciencia y tecnología. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 66, n. 2, p. 1–15, 2014. DOI: 10.35362/rie662283. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/283. Acesso em: 27 abr. 2024.