RINCÓN RAMÍREZ, Carlos. La formación de investigadores en educación: retos y perspectivas para América Latina en el siglo XXI. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 1–8, 2004. DOI: 10.35362/rie3422993. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2993. Acesso em: 16 abr. 2024.