SANAHUJA RIBÉS, Aida; SÁNCHEZ-TARAZAGA VICENTE, Lucía. La competencia evaluativa de los docentes: formación, dominio y puesta en práctica en el aula. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 76, n. 2, p. 95–116, 2018. DOI: 10.35362/rie7623072. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/3072. Acesso em: 24 abr. 2024.