VAILLANT, Denise; DÍAZ FOUZ, Tamara. Apresentação. Qualidade da formação de professores: propostas inovadoras de avaliação. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 77, n. 1, p. 11–12, 2018. DOI: 10.35362/rie7713149. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/3149. Acesso em: 23 abr. 2024.