NAVARRO NAVARRO, Verónica. Metodologías interdisciplinares como herramienta para motivar a alumnado de altas capacidades. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 78, n. 1, p. 43–66, 2018. DOI: 10.35362/rie7813227. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/3227. Acesso em: 29 mar. 2024.