PARDOS VÉGLIA, Alexandra; GONZÁLEZ RUIZ, María. Intervención sobre las Funciones Ejecutivas (FE) desde el contexto educativo. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 78, n. 1, p. 27–42, 2018. DOI: 10.35362/rie7813269. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/3269. Acesso em: 18 abr. 2024.