FREITAS CORTINA, A.; BOUMADAN, M.; PAREDES-LABRA, J. La organización de las escuelas que acogen programas de un ordenador por niño y el papel de los estudiantes excluidos. Análisis de 5 casos en España. Revista Iberoamericana de Educación, v. 79, n. 1, p. 175-193, 15 mar. 2019.