PINO LOZA, Eulalia; SÁENZ-RICO DE SANTIAGO, Mª Belén. La dimensión social de la universidad del siglo XXI: creación del programa de aprendizaje-servicio en la Universidad Técnica de Ambato. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 65, n. 1, p. 1–11, 2014. DOI: 10.35362/rie651334. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/334. Acesso em: 20 abr. 2024.