SABULSKY, Gabriela. Analíticas de Aprendizaje para mejorar el aprendizaje y la comunicación a través de entornos virtuales. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 80, n. 1, p. 13–30, 2019. DOI: 10.35362/rie8013340. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/3340. Acesso em: 18 abr. 2024.