PAREDES-LABRA, Joaquín. Presentación. Exclusión, pobreza y TIC en las escuelas de Iberoamérica. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 79, n. 1, p. 7–8, 2019. DOI: 10.35362/rie7913442. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/3442. Acesso em: 19 abr. 2024.