BRAS RUIZ, Ismene Ithaí. Learning Analytics como cultura digital de las universidades: Diagnóstico de su aplicación en el sistema de educación a distancia de la UNAM basado en una escala compleja. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 80, n. 1, p. 89–116, 2019. DOI: 10.35362/rie8013455. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/3455. Acesso em: 28 mar. 2024.