ARRIARAN OLALDE, Iñigo; IPIÑA LARRAÑAGA, Nagore. Indicadores necesarios para diseñar un dashboard desde la perspectiva de los profesores: un estudio cualitativo. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 80, n. 1, p. 157–166, 2019. DOI: 10.35362/rie8013462. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/3462. Acesso em: 26 abr. 2024.