GARCÍA-LÁZARO, Irene; CONDE-JIMÉNEZ, Jesús; COLÁS-BRAVO, Pilar. Análisis de las necesidades formativas del tutor universitario de prácticas externas desde la perspectiva del self-study. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 82, n. 1, p. 121–140, 2020. DOI: 10.35362/rie8213652. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/3652. Acesso em: 28 mar. 2024.