RODRIGUES, Renata; RODRÍGUEZ-ILLERA, José Luis. El portafolio digital como soporte de la práctica reflexiva en la formación docente. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 65, p. 53–74, 2014. DOI: 10.35362/rie650393. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/393. Acesso em: 28 mar. 2024.