HIRMAS, C.; FUENTEALBA, R. El self study como catalizador en los procesos formativos de futuros profesores. Aprendizajes a partir del análisis de los artículos publicados en el monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación - REDFFORMA. Revista Iberoamericana de Educación, v. 82, n. 1, p. 213-234, 1 ago. 2020.