LOPERA-ZULUAGA, Edwar Camilo; MARÍN-OCHOA, Beatriz Elena; GARCÍA-FRANCO, Lady Juveny. Aprendizajes digitales construidos junto a niñas y niños en situación de segregación escolar socioeconómica. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 85, n. 1, p. 159–183, 2021. DOI: 10.35362/rie8514100. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/4100. Acesso em: 28 mar. 2024.