SANTOS MIRANDA-PINTO, Maribel. Modelo de análisis de interacciones para comunidades de práctica online. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 60, p. 63–72, 2012. DOI: 10.35362/rie600444. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/444. Acesso em: 29 mar. 2024.