TREVIÑO, Ernesto; MIRANDA, Catalina; HERNÁNDEZ, Macarena; VILLALOBOS , Cristóbal. Clase social y estrategias parentales de apoyo a los estudiantes en pandemia. Resultados para Chile del International COVID-19 Impact on Parental Engagement Study. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 86, n. 1, p. 117–133, 2021. DOI: 10.35362/rie8614449. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/4449. Acesso em: 18 abr. 2024.