MAYO CUELLAR, Rosa; JOYANES AGUILAR, Luis. DACE, un modelo de aplicación de entornos virtuales de aprendizaje para la transferencia de conocimiento entre centros de formación profesional y empresas. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 60, p. 143–152, 2012. DOI: 10.35362/rie600449. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/449. Acesso em: 16 abr. 2024.