SILVA GOMES, José Diego; OLIVEIRA NUNES, Albino; OLIVEIRA NUNES, Albano. La producción de conocimiento sobre el aula invertida en la enseñanza de la Física: una mirada a los cursos de postgrado brasileños. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 87, n. 2, p. 123–138, 2021. DOI: 10.35362/rie8724577. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/4577. Acesso em: 19 abr. 2024.