CARRASCO-BAHAMONDE, Juan; GEDDA MUÑOZ, Relmu. La Inclusión como reforma a gran escala: Trayectorias de cambio en escuelas privadas subvencionadas en Chile 2015-2020. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 89, n. 1, p. 39–58, 2022. DOI: 10.35362/rie8915023. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/5023. Acesso em: 19 abr. 2024.