AREA MOREIRA, Manuel. Los efectos del modelo 1:1 en el cambio educativo en las escuelas. Evidencias y desafíos para las políticas iberoamericanas. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 56, p. 49–74, 2011. DOI: 10.35362/rie560510. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/510. Acesso em: 28 mar. 2024.