DE ALMEIDA AMORIM, Joni. Clase multimedia con aprendizaje significativo: el modelo de referencia AMAS. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 56, p. 135–155, 2011. DOI: 10.35362/rie560514. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/514. Acesso em: 26 abr. 2024.