PALOMARES RUIZ, Ascensión; MOYANO NAVALÓN, Javier. Nuevos modelos comunicativos para dar respuesta educativa al alumnado con altas capacidades. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 70, n. 2, p. 29–44, 2016. DOI: 10.35362/rie70258. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/58. Acesso em: 28 mar. 2024.