MARQUESI, Sueli Cristina; SOARES RODRIGUES, Maria das Graças; GHIURO PASSARELLI, Lílian Maria. El carácter transdisciplinario en la formación del profesorado en el siglo XXI: dispositivos textuales, discursivos y enunciativos para la lectura de la realidad social. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 92, n. 1, p. 29–45, 2023. DOI: 10.35362/rie9215892. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/5892. Acesso em: 17 jun. 2024.