SOTO ALVARADO, Macarena; PORFLITT BECERRA, Felipe. Resultados de una intervención orientada a la modelización entre Física-Música en formación inicial docente. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 94, n. 1, p. 115–136, 2024. DOI: 10.35362/rie9415937. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/5937. Acesso em: 10 may. 2024.