ANGELINI, María Laura; DIAMANTI, Roberta; JIMÉNEZ-RODRIGUEZ, Miguel Ángel. La simulación telemática y su impacto en la formación inicial de profesorado. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 94, n. 1, p. 55–82, 2024. DOI: 10.35362/rie9415942. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/5942. Acesso em: 14 dic. 2024.