IGLESIAS FORNEIRO, María Lina. Observación y evaluación del ambiente de aprendizaje en Educación Infantil: dimensiones y variables a considerar. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 47, p. 49–70, 2008. DOI: 10.35362/rie470704. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/704. Acesso em: 19 abr. 2024.