GUTIÉRREZ PÉREZ, José; POZO LLORENTE, Teresa. Modelos teóricos contemporáneos y marcos de fundamentación de la educación ambiental para el desarrollo sostenible. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 41, p. 21–68, 2006. DOI: 10.35362/rie410771. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/771. Acesso em: 19 may. 2024.