MORENO G., William. Un desfijador de significado para la intervención de lo corporal en el medio escolar. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 39, p. 169–205, 2005. DOI: 10.35362/rie390809. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/809. Acesso em: 24 abr. 2024.