MORAL JIMÉNEZ, María de la Villa; OVEJERO BERNAL, Anastasio. Funciones (re)veladas de la educación contemporánea: aproximación crítica desde la psicología social de la educación en España. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 37, p. 175–203, 2005. DOI: 10.35362/rie370860. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/860. Acesso em: 25 abr. 2024.