BUCH, Tomás. CTS desde la perspectiva de la educación tecnológica. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 32, p. 147–163, 2003. DOI: 10.35362/rie320926. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/926. Acesso em: 20 abr. 2024.